EthicHum 2026:

« Médiation scientifique et circulation des savoirs en société :quels enjeux épistémologiques, politiques et éthiques pour le chercheur en SHS ? »

La médiation scientifique occupe aujourd’hui une place centrale dans la circulation des savoirs entre le monde académique et la société. Encouragée par les institutions de recherche, les politiques publiques et les attentes sociales, elle s’impose de plus en plus comme une dimension incontournable du métier de chercheur. Concours de vulgarisation (3 MT, Ma Thèse en 180 secondes, Dance your PhD), conférences-performances, blogs scientifiques, podcasts, expositions,interventions dans les médias, ateliers avec des publics scolaires ou associatifs : les formes de médiation se multiplient et diversifient les manières de rendre les savoirs accessibles pour des publics variés.
L’école d’été 2026 invite les doctorants et doctorantes des ED 58 et 60 à interroger les enjeux de la médiation scientifique : ses modalités, les responsabilités qu’elle implique pour les chercheurs et chercheuses.